Unser Schulcampus
Für das Gymnasium am Mosbacher Berg bezeichnend ist das weitläufige Schulgrundstück, welches mit seinen Schulhöfen viel Platz zur Entspannung oder sportlichen Aktivierung bietet.
Bis auf das Verwaltungsgebäude V wurden in der letzten Zeit alle unserer Schulgebäude neu gebaut oder saniert.
Verkehrstechnisch ist die Schule durch die eigene Bushaltestelle, die Nähe zum Bahnhof und den Konrad-Adenauer-Ring sowie die Biebricher Allee bestens angebunden.
Unsere Lage auf Google MapsGepflegt wird das Gelände besonders an unseren Schulgrün-Aktionstagen, bei denen die Schülerinnen und Schüler selbst Hand anlegen.
Mehr zu unseren Schulgrüntagen erfahrenEine Übersicht unserer Räume
Unser Campus ist in 9 Gebäude aufgeteilt:
- A, B und C: Hier befinden sich die Klassenräume der Mittelstufe sowie der SV-Raum. Hier befinden sich aber auch unsere Computerräume sowie die Bibliothek, Mathothek, der Werkraum und der Aufenthaltsraum für die Mittelstufe und auch die Oberstufen werden hier zu Teilen unterrichtet.
- D und E: In diesem Gebäude befinden sich die Fachräume für die Naturwissenschaften, aber auch ein Musiksaal findet hier seinen Platz.
- M: Im Erdgeschoss des M-Baus befinden sich die Musik- und Kunst-Fachräume sowie die Lehrmittelbibliothek und ein Oberstufen-Aufenthaltsraum. Im Obergeschoss lassen sich die Klassenräume der E-Phase finden.
- V: Im Verwaltungsgebäude befinden sich neben den Lehrerzimmern, dem Sekretariat und den Räumen der Schulleitung auch Räume für unsere Schulsanitäter und Streitschlichter sowie ein weiterer Aufenthaltsraum der Oberstufe, Konferenzräume und einige Unterrichtsräume.
- Unsere Aula: Hier finden unsere Veranstaltungen Platz, aber auch der Schülerrat trifft sich hier. Ebenso gibt es hier jeden Tag das Mittagessen.
- Unsere Sporthalle: Hier gibt es nicht nur den Sportunterricht, sondern auch die Bewegte Pause. In jeder großen Pause können sich die Schüler Sportgeräte ausleihen und einige sogar mit nach Hause nehmen. Weiterhin nutzen wir auch die Sporthalle am zweiten Ring.
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Helle und freundliche Klassenräume
Seit den großen Neubauten und Renovierungen des GMB in den 90er Jahren können wir uns über helle und freundliche Räumlichkeiten am GMB freuen, die ein gutes Arbeitsklima ermöglichen. Alle Räume sind mit Tafeln bzw. Whiteboards, Overheadprojektoren, CD-Spielern, (elektrischen) Rolläden, Schränken und ergonomischen Stühlen ausgestattet.
Durch unser Engagement für Kinder mit Hörschädigung im Rahmen der Inklusion haben wir auch einige speziell eingerichtete Räume mit Schallisolierung und Smartboards. Neben portablen AV-Einheiten sind mittlerweile insbesondere die naturwissenschaftlichen Räume mit Beamern und Internet bestens ausgestattet.
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Fachräume
Um für jedes Fach die perfekte Unterrichtsumgebung bieten zu können git es für viele Fächer eigene Fachräume mit der entsprechenden Ausstattung. So etwa der Computerraum für den Informatikunterricht und die Recherche im Internet oder die Kunst- und Musikräume. Auch für die Naturwissenschaften und das Werken gibt es spezielle Räume.
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Sportgelände
Neben unserer 2010 erbauten Schulsporthalle können wir auch die Sporthalle am zweiten Ring nutzen. Bei gutem Wetter bietet sich auch der Nahe gelegene Sportpark, das Beachvolleyballfeld oder der kleine Fuß- und Basketballplatz neben unserer Sporthalle an.
Mehr über unseren Sportunterricht erfahrenFalls einmal einige Klassen auf einmal unterrichtet werden, kann unsere Halle in 2 Bereiche bzw. die Halle am zweiten Ring in 4 Teile geteilt werden. Unsere Bundesjugenspiele finden im Helmut-Schön-Sportpark nahe der Brita-Arena statt.
Mehr über die Bundesjugenspiele erfahrenIn unserer Sporthalle findet aber nicht nur der Sportunterricht statt, hier können sich die Schüler in den Pausen auch an den verschiedensten Geräten austoben.
Mehr über die Bewegte Pause erfahren
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Die Schülerbibliothek
Die Schülerbibliothek hält ca. 6.000 Medien für Schüler/innen aller Jahrgangsstufen bereit. Dies sind
hauptsächlich aktuelle Kinder- und Jugendromane, aber auch auch Fach- und Sachbücher, Nachschlagewerke
sowie Bücher für junge Erwachsene und lehrplanorientierte Lektüren.
Alle Schüler/innen unserer Schule erhalten zu Beginn des 5. Schuljahrs einen Bibliotheksausweis und
werden in die Nutzung der Bibliothek eingeführt.
Neben der Ausleihe von Büchern für Freizeit und Unterricht können die Schüler/innen dort lesen,
arbeiten, lernen, recherchieren und Materialien erstellen. Lese- und Lernförderung haben hier einen
festen Platz, wie zum Beispiel der jährliche Lesewettbewerb und Buchvorstellungen sowie zahlreiche
Aktivitäten während der Projekttage.
Die Schulbibliothek ist täglich während der großen Pausen und darüber hinaus auch während der
Nachmittagsbetreuung geöffnet. Das Bibliotheksteam besteht aus der Bibliotheksleitung (einer Lehrerin)
sowie zur Zeit sechs ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen, vorwiegend aus der Elternschaft. Diese leisten
alle bibliothekarischen Arbeiten.
Sie fördern aus Überzeugung die Leseerziehung besonders der jüngeren Schüler/innen, das wissenschaftliche Arbeiten und den Bildungsanspruch der Schule. Darüber hinaus beraten sie die Schüler/innen sowie Lehrer/innen, kümmern sich um große und kleine Probleme, halten Ordnung und sind für den reibungslosen Ablauf des Bibliotheksbetriebes verantwortlich. Während der Nachmittagsbetreuung übernehmen vom Förderverein beauftragte Oberstufenschüler/innen die Aufsicht.
Das Kollegium des Gymnasiums am Mosbacher Berg sieht diese Einrichtung als unverzichtbar für die Schule an. Sie wird vom Förderverein und der Elternschaft sowohl durch Buch-, Sach- und Geldspenden als auch ganz besonders durch aktive Mithilfe unterstützt.
Ein besonderer Weg zur Mathematik: Die Mathothek
“So etwas habe ich ja noch nirgends gesehen”, staunte begeistert der Wiesbadener Oberbürgermeister Gerich vor kurzem bei seiner Stippvisite in der Mathothek anlässlich seines Besuches am GMB. Das war nicht anders als bei fast allen Besucherinnen und Besuchern jeden Alters, die den einladenden Raum der Mathothek am Mosbacher Berg betreten und sich von den mehr als tausend Exponaten faszinieren lassen. Fast alle ästhetischen Objekte sind in der Überzahl selbst hergestellte Unikate, die zum Anfassen verführen, zum Experimentieren oder Spielen animieren.
Das ist der Start, um vom Staunen, über das Fragen schließlich zum Erkennen zu kommen. Aktuelle Forschungen belegen die besondere Bedeutung der Zusammenarbeit unserer Sinne, insbesondere von Tast- und Sehsinn. In diesem Licht schafft die Mathothek ein ideales Umfeld für das Wechselspiel zwischen dem Handeln mit Objekten und mentalen Operationen. Von dem Entwicklungspsychologen Jean Piaget stammen die Aussagen: “Denken entsteht durch Verinnerlichung von gegenständlichen Handlungen” und “Vorstellung ersetzt erst dann das Handeln, wenn es von diesem ausreichend Erkenntnisse gewonnen hat.” Mathothek – Mathematik begreifbar machen, so lautet deshalb das Anliegen der Sammlung und ihrer Angebote.
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Aufenthaltsräume
Die Schule stellt den Schülern verschiedene Aufenthaltsräume zur Verfügung.
Für die Mittelstufe gibt es die von anderen Schülern beaufsichtigte Safari-Lounge im A-Bau. Hier gibt es
angenehme Couchmöbel, aber auch Tische zum Arbeiten.
Für die Oberstufe gibt es zum einen einen Raum im V-Bau mit Computern, einem Drucker, einer Couch und
einem
großen Tisch. Der Schlüssel für diesen Raum kann im Sekretariat abgeholt werden. Zum anderen gibt es im
M-Bau einen ruhigen Raum, der der Erholung dienen kann.
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